شیراز، جامعة شیراز، کلیة الآداب والعلوم الإنسانیة، قسم اللغة العربیة وآدابها

ا

  • استعارة الحزن ألم دراسة معرفية لاستعارة «الحُزن ألمٌ» في اللغتين الفارسية والعربية [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 99-130]

  • التباين المعرفي مقارنة تأثير التغذية الراجعة الإيجابية والسلبية والتباين المعرفي على قلق تعلم المحادثة لدى متعلمي اللغة العربية [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 211-232]

  • التَعَلُّم الفعال إستراتیجیات تعلّم اللغة العربیة لدی طلبة مرحلة البكالوریوس بجامعة یزد [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 11-38]

  • التعلم المستند إلى الدماغ مقرر اللغة العربیة للثانوية في ضوء نموذج التعلم المستند إلى الدماغ (دراسة في المحتوى وطرق التدريس) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 233-258]

  • التغذية الراجعة الإيجابية مقارنة تأثير التغذية الراجعة الإيجابية والسلبية والتباين المعرفي على قلق تعلم المحادثة لدى متعلمي اللغة العربية [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 211-232]

  • التغذية الراجعة السلبية مقارنة تأثير التغذية الراجعة الإيجابية والسلبية والتباين المعرفي على قلق تعلم المحادثة لدى متعلمي اللغة العربية [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 211-232]

  • التقدّم الدراسي العلاقة بين أساليب التعلّم والتقدّم الدراسي في مادّة اللغة العربية لدی طلاب مدینة سربل ذهاب الإیرانیة [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 185-210]

  • التوافق الدراسي تأثير التوافق الدراسي في الموادّ والمقررات الدراسية في ترقیة مهارة الاستماع لدى الطلاب في مختبر اللغة العربية بالجامعات الحكومية الإيرانية (دراسة ميدانية بجامعات طهران) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 39-64]

  • الثانویتان في إقلید تعلیم اللغة العربية عبر الإنترنت في المدرسة الثانوية باستخدام تقنية ANP (ثانویتا عفاف خنجشت وأم ابیها في مدينة إقلید أنموذجاً ) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 81-98]

  • الجهة دراسة مقارنة للزمن والوجه والجهة بين العربية والفارسية في ضوء السياق التداولي [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 131-164]

  • الزمن دراسة مقارنة للزمن والوجه والجهة بين العربية والفارسية في ضوء السياق التداولي [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 131-164]

  • السياق التداولي دراسة مقارنة للزمن والوجه والجهة بين العربية والفارسية في ضوء السياق التداولي [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 131-164]

  • الصف المقلوب فاعلية استخدام إستراتيجية الصف المقلوب خلال التعليم عن بعد في تحسين تعلّم اللغة العربية لدی طلبة المدارس الإيرانية [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 165-184]

  • اللغة العربية العلاقة بين أساليب التعلّم والتقدّم الدراسي في مادّة اللغة العربية لدی طلاب مدینة سربل ذهاب الإیرانیة [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 185-210]

  • اللغة العربية تعلیم اللغة العربية عبر الإنترنت في المدرسة الثانوية باستخدام تقنية ANP (ثانویتا عفاف خنجشت وأم ابیها في مدينة إقلید أنموذجاً ) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 81-98]

  • اللغتان الفارسية والعربية دراسة معرفية لاستعارة «الحُزن ألمٌ» في اللغتين الفارسية والعربية [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 99-130]

  • المرحلة الثانوية العاشرة العلاقة بين أساليب التعلّم والتقدّم الدراسي في مادّة اللغة العربية لدی طلاب مدینة سربل ذهاب الإیرانیة [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 185-210]

  • المضامين الثقافية المضامين الثقافية في مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بالفارسیة (مجموعة «صدى الحياة» دراسة تقويمية) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 259-286]

  • المقررات الدراسية تأثير التوافق الدراسي في الموادّ والمقررات الدراسية في ترقیة مهارة الاستماع لدى الطلاب في مختبر اللغة العربية بالجامعات الحكومية الإيرانية (دراسة ميدانية بجامعات طهران) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 39-64]

  • الموادّ التعليمية تأثير التوافق الدراسي في الموادّ والمقررات الدراسية في ترقیة مهارة الاستماع لدى الطلاب في مختبر اللغة العربية بالجامعات الحكومية الإيرانية (دراسة ميدانية بجامعات طهران) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 39-64]

  • الناطقين بغيرها المضامين الثقافية في مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بالفارسیة (مجموعة «صدى الحياة» دراسة تقويمية) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 259-286]

  • الوجه دراسة مقارنة للزمن والوجه والجهة بين العربية والفارسية في ضوء السياق التداولي [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 131-164]

  • الوظیفیة دراسة مقارنة للزمن والوجه والجهة بين العربية والفارسية في ضوء السياق التداولي [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 131-164]

ت

  • تعلّم اللهجات العربية مواقف طلبة اللغة العربیة وآدابها على مستوى الدكتوراه تجاه أهمية تعلم اللهجات العربیة في فهم الثقافة العربية وإدراك المجتمع (دراسة حالة: طلبة الجامعات الحكومية بطهران نموذجًا) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 287-312]

  • تعليم أونلاين تعلیم اللغة العربية عبر الإنترنت في المدرسة الثانوية باستخدام تقنية ANP (ثانویتا عفاف خنجشت وأم ابیها في مدينة إقلید أنموذجاً ) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 81-98]

  • تعليم اللغة العربية فاعلية استخدام إستراتيجية الصف المقلوب خلال التعليم عن بعد في تحسين تعلّم اللغة العربية لدی طلبة المدارس الإيرانية [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 165-184]

  • تعليم اللغة العربية تقييم المواد التعليمية للغة العربية: دراسة نقدية في كتاب «التقويم اللغوي في برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها» [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 65-80]

  • تعلیم اللغة العربية إستراتیجیات تعلّم اللغة العربیة لدی طلبة مرحلة البكالوریوس بجامعة یزد [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 11-38]

  • تقنية ANP تعلیم اللغة العربية عبر الإنترنت في المدرسة الثانوية باستخدام تقنية ANP (ثانویتا عفاف خنجشت وأم ابیها في مدينة إقلید أنموذجاً ) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 81-98]

  • تقييم المواد التعليمية ونقدها تقييم المواد التعليمية للغة العربية: دراسة نقدية في كتاب «التقويم اللغوي في برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها» [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 65-80]

خ

  • خالد حسين أبو عمشة تقييم المواد التعليمية للغة العربية: دراسة نقدية في كتاب «التقويم اللغوي في برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها» [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 65-80]

د

  • دراسة معرفية دراسة معرفية لاستعارة «الحُزن ألمٌ» في اللغتين الفارسية والعربية [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 99-130]

ص

  • صدى الحياة المضامين الثقافية في مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بالفارسیة (مجموعة «صدى الحياة» دراسة تقويمية) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 259-286]

ط

  • طرق التدريس مقرر اللغة العربیة للثانوية في ضوء نموذج التعلم المستند إلى الدماغ (دراسة في المحتوى وطرق التدريس) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 233-258]

ع

  • علم نفس التعلم مقارنة تأثير التغذية الراجعة الإيجابية والسلبية والتباين المعرفي على قلق تعلم المحادثة لدى متعلمي اللغة العربية [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 211-232]

ف

  • فهم الثقافة والمجتمع العربي مواقف طلبة اللغة العربیة وآدابها على مستوى الدكتوراه تجاه أهمية تعلم اللهجات العربیة في فهم الثقافة العربية وإدراك المجتمع (دراسة حالة: طلبة الجامعات الحكومية بطهران نموذجًا) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 287-312]

ق

  • قلق التعلم مقارنة تأثير التغذية الراجعة الإيجابية والسلبية والتباين المعرفي على قلق تعلم المحادثة لدى متعلمي اللغة العربية [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 211-232]

م

  • مجالات المصدر دراسة معرفية لاستعارة «الحُزن ألمٌ» في اللغتين الفارسية والعربية [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 99-130]

  • محتوى الكتب مقرر اللغة العربیة للثانوية في ضوء نموذج التعلم المستند إلى الدماغ (دراسة في المحتوى وطرق التدريس) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 233-258]

  • مختبر اللغة العربية تأثير التوافق الدراسي في الموادّ والمقررات الدراسية في ترقیة مهارة الاستماع لدى الطلاب في مختبر اللغة العربية بالجامعات الحكومية الإيرانية (دراسة ميدانية بجامعات طهران) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 39-64]

  • مدرسة الزّهراء (س) فاعلية استخدام إستراتيجية الصف المقلوب خلال التعليم عن بعد في تحسين تعلّم اللغة العربية لدی طلبة المدارس الإيرانية [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 165-184]

  • مقرر اللغة العربية مقرر اللغة العربیة للثانوية في ضوء نموذج التعلم المستند إلى الدماغ (دراسة في المحتوى وطرق التدريس) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 233-258]

  • مك دانف وشاو تقييم المواد التعليمية للغة العربية: دراسة نقدية في كتاب «التقويم اللغوي في برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها» [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 65-80]

  • مناهج تعليم اللغة العربية المضامين الثقافية في مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بالفارسیة (مجموعة «صدى الحياة» دراسة تقويمية) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 259-286]

  • مهارة الاستماع تأثير التوافق الدراسي في الموادّ والمقررات الدراسية في ترقیة مهارة الاستماع لدى الطلاب في مختبر اللغة العربية بالجامعات الحكومية الإيرانية (دراسة ميدانية بجامعات طهران) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 39-64]

  • مواقف طلبة الدكتوراه مواقف طلبة اللغة العربیة وآدابها على مستوى الدكتوراه تجاه أهمية تعلم اللهجات العربیة في فهم الثقافة العربية وإدراك المجتمع (دراسة حالة: طلبة الجامعات الحكومية بطهران نموذجًا) [المجلد 7، العدد 1، 2023، الصفحة 287-312]